Raport "Multimodal Learning Through Media" został przygotowany przez Metiri Group dla Cisco Systems. Wyniki badań potwierdzają, że wykorzystanie w edukacji wielu mediów i strategii edukacyjnych przynosi poprawę indywidualnego procesu uczenia się, zwiększa jego efektywność oraz możliwości osoby uczącej się. Łączenie form multimedialnych z materiałami tekstowymi może przynieść wiele korzyści, jeżli takie narzędzia zostaną odpowiednio zaprojektowane.
Firma Adobe poinformowała o wprowadzeniu nowej wersji programu Adobe Acrobat Connect Pro. Jest to wszechstronne rozwiązanie w zakresie zarządzania konferencjami internetowymi oraz e-nauczania. Nowe funkcje programu wzbogacają wirtualną komunikację i współpracę, co umożliwia organizacjom oraz szkołom wdrażanie ciekawszego i szybszego systemu nauczania, organizowanie wirtualnych zajęć czy dynamicznych spotkań online.
Kwestia motywacji do nauki jest dla każdego ucznia wielkim wyzwaniem. Jedną z recept na niechęć do przyswajania wiedzy mogą być gry wideo, oferujące całą gamę narzędzi motywujących do wytężonej pracy umysłowej. Wyniki, przechodzenie do następnych poziomów, nagrody za osiągnięcia - wszystko to sprawia, że proces poznawania wiedzy staje się przyjemniejszy.
To pytanie zadali sobie eksperci prowadzący projekt Project Tomorrow w Stanach Zjednoczonych, w ramach którego zbadano uczestników procesu edukacji – nauczycieli, uczniów, rodziców, kadrę zarządzającą szkołami (badanie Speak Up 2007) w zakresie korzystania przez nich z nowych technologii edukacyjnych i wprowadzania zmian w sposobie nauczania.