Raport "Multimodal Learning Through Media" został przygotowany przez Metiri Group dla Cisco Systems. Wyniki badań potwierdzają, że wykorzystanie w edukacji wielu mediów i strategii edukacyjnych przynosi poprawę indywidualnego procesu uczenia się, zwiększa jego efektywność oraz możliwości osoby uczącej się. Łączenie form multimedialnych z materiałami tekstowymi może przynieść wiele korzyści, jeżli takie narzędzia zostaną odpowiednio zaprojektowane.
Firma Adobe poinformowała o wprowadzeniu nowej wersji programu Adobe Acrobat Connect Pro. Jest to wszechstronne rozwiązanie w zakresie zarządzania konferencjami internetowymi oraz e-nauczania. Nowe funkcje programu wzbogacają wirtualną komunikację i współpracę, co umożliwia organizacjom oraz szkołom wdrażanie ciekawszego i szybszego systemu nauczania, organizowanie wirtualnych zajęć czy dynamicznych spotkań online.
Kwestia motywacji do nauki jest dla każdego ucznia wielkim wyzwaniem. Jedną z recept na niechęć do przyswajania wiedzy mogą być gry wideo, oferujące całą gamę narzędzi motywujących do wytężonej pracy umysłowej. Wyniki, przechodzenie do następnych poziomów, nagrody za osiągnięcia - wszystko to sprawia, że proces poznawania wiedzy staje się przyjemniejszy.
To pytanie zadali sobie eksperci prowadzący projekt Project Tomorrow w Stanach Zjednoczonych, w ramach którego zbadano uczestników procesu edukacji – nauczycieli, uczniów, rodziców, kadrę zarządzającą szkołami (badanie Speak Up 2007) w zakresie korzystania przez nich z nowych technologii edukacyjnych i wprowadzania zmian w sposobie nauczania.|
| |
| Czytaj całość na portalu Think! Edukacja-Komunikacja-Skuteczność |
Europejscy naukowcy przygotowali ogólnodostępną i nieodpłatną platformę online COOPER, która integruje elementy e-learningu, serwisów społecznościowych i systemu zarządzania projektem. Pomaga w ten sposób członkom zespołów pracujących w różnych miejscach osiągnąć jak najwięcej praktycznych doświadczeń przy realizacji wspólnego projektu. |
Komunikowanie się jest fundamentalną częścią procesu uczenia się. Jako nauczyciele, komunikujemy się ze sobą nawzajem, jak również ze studentami, którzy często wchodzą w interakcję i z nami i pomiędzy sobą. Bogactwo środków nowych technologii komunikacyjnych umożliwia nam efektywne wykorzystanie ich w procesie nauczania. Dobrym przykładem jest blog.
Fundacja Inna Przestrzeń wspólnie z zespołem Twin Bottles stworzyłą edukacyjno-historyczną grę komputerową, która przenisie Cię do Warszawy różnych epok. Gra jest dostępna bezpłatnie na stronie projektu: http://www.poszukiwacze.waw.pl/
Jeśli dzieci w wieku 8-16 miesięcy oglądają zbyt wiele multimedialnych programów edukacyjnych, wolniej rozwijają słownictwo - oto wyniki badań amerykańskich uczonych. Naukowcy z Uniwersytetu Waszyngtona i Instytutu Badawczego przy Szpitalu Dziecięcym w Seattle zauważyli, że każda godzina dziennie spędzona przed telewizorem powoduje, iż dziecko rozumie od 6 do 8 słów mniej, niż maluch, który w ogóle nie ogląda tego typu programów.